湖北教师招聘面试：试讲宝典

        一、试讲前

        1.备课要充分

        （1）内容尽可能的多准备点，可根据试讲的时间进行控制。

        （2）在备课过程中一定要选择自己熟悉的，一般在试讲的时候我们的考官首先是看你的口才，其次看你的内容是否有料，选择熟悉的内容这样不仅不容易紧张而且还不容易忘记甚至可以即兴发挥！

        （3）内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。再选择时以积极向上为主。这样会让考官感觉你很有“料”，能够把握最新进展，能够理论联系实际！

        2.试讲前要留有时间进行演练：

        即使你有足够的信心也要演练一次，如果你很紧张更需要多多演练。平日里，你可以在家里自己对着镜子或者朋友家人练习，也可以找专业的老师进行指导，给你提出建议。

        考场上，写完教案适时给自己留有时间小声进行练习。

        二、试讲中

        1.试讲时，向考官问完好以后，站上讲台试讲人应报告课题，说明本课题选自哪一版本的教材、在教材中处于哪一册、哪一课时。

        2.教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引考官注意力。

        3.试讲时要与学生进行互动交流，始终牢记学生才是主体。试讲时往往没有学生参与，但可以通过自主、合作和探究的学习方式，教师模拟对话或者讲解来呈现。比如：小组讨论、分组学习、课前预习等。

        4.课堂重点突出，因为试讲的时间是有限的，不可能面面俱到，把每个知识点讲透，这就要求在选择知识点时选取课文重点的一两点即

可，其他的略讲或者不讲。比如：语文讲解诗词重点分析作者所传达的情感，这时就把如何表达情感的讲明白即可。数学代数这块需要学生掌握算法那就讲清楚如何计算。英语涉及到句型就把句型讲明白多进行练习。

        5.本课重点，要尽快切入，详讲重点也是出彩的地方。在导入部分不要花太多时间，不宜过长。发挥要围绕重点，不要说与重点无关紧要的，太多会冲淡主题。讲课应该像写文章一样，围绕中心主题行文。

        6.深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平。考试时间是有限的，思考也是有限，这就要求在课下对课文要熟悉，不然很难达到。

        三、板书

        1.板书的时候忌无声板书、课堂长时间空白。在写板书的时候可以抛出问题让学生思考，也可以做适当的讲解。

        2.板书的字体要规范，板书要美观。一手漂亮的字能给考官留下好的印象。

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