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三、说活动方法《纲要》中指出教师应成为幼儿学习活动的支持者,合作者,引导者。[推荐阅读]2023湖北教师招聘信息汇总2023湖北教师招聘备考资料汇总

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(二)新课讲授1.猜想方案导入新课之后,教师启发学生开动脑筋,发散思维,思考要做成XX,需要实现哪些功能。学生回答结束之后,教师进一步引导会用到XX软件的哪些操作。[推荐阅读]2023湖北教师招聘信息汇总2023湖北教师招聘备考资料汇总...

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【结束语2】本节课我根据学生的心理特征及其认知规律,采用直观教学和活动探究的教学方法,以“教师为主导,学生为主体”,教师的“导”立足于学生的“[推荐阅读]2023湖北教师招聘信息汇总2023湖北教师招聘备考资料汇总...

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本部分利用直观的多媒体画面,结合教师的解说,充分激发学生参与活动的兴趣。[推荐阅读]2023湖北教师招聘信息汇总2023湖北教师招聘备考资料汇总

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教师总结技术要领并进行讲解示范。(2)教师完整示范,并讲解动作技术要领。讲解与示范动作要领:▁▁通过出示挂图和教师的标准动作示范,可以帮助学生快速掌握技术要领,纠正错误的技术认知,保证教学效果。[推荐阅读]2023湖北教师招聘信息汇总2023湖北教师招聘备考资料汇总...

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2.学生是学习的主人,学生的已有的知识结构和认知水平,是教师授课的依据与出发点。[推荐阅读]2023湖北教师招聘信息汇总2023湖北教师招聘备考资料汇总

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湖北教师招聘面试:生物学科说课模版

4.教材是连接教师和学生的纽带,在整个教学过程中起着至关重要的作用,所以,先谈谈我对教材的理解....5.教材是教师执教的依据,也是学生学习的依据。[推荐阅读]2023湖北教师招聘信息汇总2023湖北教师招聘备考资料汇总

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